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隨著現代社會的快速發展,人們對信用卡的依賴日益增加,這也使得越來越多的人陷入了卡債的困境。卡債給人們的生活帶來了極大的壓力和不安,這讓許多人開始尋求解決卡債問題的方法。而卡債整合便是當今最受歡迎的解決方案之一。

卡債整合是指將多筆高利率的信用卡債務整合為一筆低利率的貸款,以減少每月的還款壓力。這種方式有助於人們更好地控制自己的財務狀況,尋找到一個更經濟實惠的還款計劃。卡債整合不僅能夠減少利息支出,還能夠統一債務管理,減少還款的繁瑣程序,讓人們能更加從容地應對自己的財務狀況。

卡債整合也有助於提高個人的信用評分。通過整合債務並按時還款,個人的債務總額減少,信用評分也會逐漸提升。這樣一來,個人將有更多的機會獲得低利率貸款以及其他信用申請。

然而,卡債整合並不適合所有人。在選擇卡債整合之前,人們應該評估自己的經濟能力和還款能力,尋找到最適合自己的還款計劃。此外,人們還需要警惕那些利用卡債整合來詐騙的不良機構。

結論而言,卡債整合是一個有效的解決卡債問題的方案,能夠幫助人們重拾財務自由。然而,在進行卡債整合之前,人們應該審慎考慮自己的情況並尋求專業建議,以確保自己能夠通過這種方式有效地解決卡債問題。


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負債整合是一種金融策略,透過合併多筆債務,將其整合為一筆更可管理的債務。這個方法對於那些負擔沉重的人來說可能是一個解決經濟困境的有效途徑。

在現代社會中,負債已成為許多人的日常壓力。信用卡債務、貸款還款、學生貸款等等債務可能會在經濟上造成沉重負擔,甚至影響到人們的生活品質。面對這種情況,許多人會尋求負債整合的解決方案。

負債整合的好處之一是可以減少每月偿付的金額。通過將多個債務合併為一個更大的貸款,借款人可以將高利息的短期債務轉換為有利於他們的長期貸款。這樣一來,個人每月的還款金額可能會降低,減輕負擔。

此外,負債整合還可以幫助個人更有效地管理債務。有了一個整合的貸款,借款人只需記住一個月付款日期和金額,而不是應對多項不同的還款計劃。這種統一的管理方式可以減少混淆和錯誤還款的風險。

然而,我們必須記住,負債整合不是解決財務問題的萬能藥方。在選擇這種策略時,個人應該仔細考慮自己的經濟狀況和還款能力。此外,在選擇負債整合計劃時,借款人應該與專業人士(如財務顧問)諮詢,以獲得適當的建議和指導。

簡而言之,負債整合是一個有利於個人經濟的選擇。通過整合多個債務,借款人可以更有效地管理和減輕他們的負擔。然而,在做出決定之前,個人應該慎重考慮並尋求專業的建議,以確保這個策略對他們來說是最適合的。


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全國語文競賽傳捷報 桃園選手奪67組特優

桃園電子報/記者黃雅蘭 2023.12.19 11:14

112年全國語文競賽已於11月25日至11月26日在高雄市新莊高中、七賢國中及左營國中舉行,今(112)年共有232位選手代表桃園市出征,包含76位原住民族語選手、110位演說、情境式演說、朗讀、字音字形、作文、寫字選手及46位讀者劇場選手,共有67組獲得特優,榮獲全國第三名。其中,閩南語朗讀及客語朗讀榮獲5項特優、客家語字音字形更拿下6項特優殊榮,深受評審肯定。

桃園選手在客家語字音字形更拿下6項特優殊榮,深受評審肯定。圖:教育局提供

教育局表示,榮獲全國語文競賽國語演說教師組特優,來自復興區羅浮國小的主任陳筱婷,是從小在部落長大的泰雅族人,不僅取得賽考利克泰雅族語高級認證,更具備英語教學專長及雙語教學次專長,是孩子們口中熱情溫暖的「三語老師」。陳筱婷表示,羅浮國小是自己的母校,也是啟發與孕育其語文核心能力最重要的階段,因此,她常以「學姊」身分鼓勵孩子們,學習過程中所遇到的挑戰都是「邀請」,勇敢接受每一次的邀請,相信終有天道酬勤之日。自106年首次代表參加全國賽至今,陳筱婷笑說,終於能光榮退役,除了特別感謝國語演說總召集人吳鳳嬌的專業引導與溫情陪伴,更將感謝獻給家人,以及生活中帶給她無限動人靈感的人、事、物。

全國語文競賽11/26圓滿落幕。圖:教育局提供

教育局也提到,就讀復旦高中的學生黃筱棋,第三度獲得全國語文競賽寫字項目特優肯定,黃筱棋自國小二年級起開始學習書法,利用課餘時間勤加練習,並參加各種書法比賽與美展,累積臨場經驗與書寫能力,多年來從不間斷,即使是參加全國賽事也不緊張,108年及110年分別榮獲全國賽國小組及國中組特優,這次全國賽臨場穩定發揮,再度拿下特優好成績。

今年共有232位選手代表桃園市出征全國語文競賽。圖:教育局提供

教育局表示,榮獲全國賽客語字音字形社會組特優的李慶祥,有一段令人心酸的參賽過程。他曾在十幾年前參加字音字形比賽,退休後,因為太太的鼓勵,也為了驗證自己的實力,再次參賽。111年通過龍潭區賽時,卻因太太發生車禍須在醫院照料,而放棄市賽,雖然太太的病情日益惡化,但仍鼓勵他繼續圓夢。今(112)年4月,收拾內心的傷痛,勇敢重拾書本、重新參加比賽,並取得了代表權。二個月的全國賽集訓,每周六日來回38公里路程,李先生都會將太太的相片帶著一同前往,給他加油打氣。每日除了完成老師給的作業,也極力克服手抖及筆劃的缺點。經過長時間的苦練,終於在全國賽中嶄露頭角,不負太太的期望。

教育局提到,榮獲全國賽閩南語情境式演說國中組特優的仁和國中學生鄭侑華,國小三年級因老師的鼓勵開始參加閩南語朗讀比賽,五年級轉戰情境式演說到現在,去年獲得全國賽代表權,開心的同時壓力也隨之而來,因為平常沒習慣講台語,要在30分鐘內寫一篇2至3分鐘的台語稿,接著上台演講和接受評判老師2分鐘的問答,真的不簡單。過程中老師鼓勵他不要氣餒,繼續拚下去,今年不負眾望榮獲全國特優,對此,鄭侑非常感謝撥空指導的老師林瑞瑞,要求寫稿時一定要用台語思考,才能完成一篇道地的台語文章,也很感謝集訓的校長和老師們。鄭侑華說,「佇這段學習台語的過程中,我深深體會著除了比賽的成績佮眾人的掌聲,這馬當我用端 tiah 的台語佮阿公、阿媽開講,看著𪜶總是笑甲喙仔裂獅獅就是上有價值的成就啦!」

教育局也提及,挑戰全國賽獲得客語朗讀國小組特優的義興國小學生黃姵禔,由於本身沒有說客語的習慣,因此「語音」是最大的挑戰,常因咬字發音不標準而感到挫折,甚至曾徬徨不安、萌生放棄的念頭,但就讀桃園雙語學校的他,有多年的英語學習基礎,將語言學習的方法拓展到客語學習,利用拼音來模擬最標準的發音,以此克服挫折,越挫越勇。黃姵禔提到,集訓時感謝校長馮立縈等多位集訓老師一路鼓勵、信心喊話,在訓練期間藉由每日上傳兩篇四分鐘的錄影檔,時時提點指正語音錯誤的部分。都說挫折使人成長,也說「practice makes perfect」。在不斷努力挑戰自己的同時,也完成了全國制霸的夢想。黃姵禔說,「過程中我體會了挫折,也從挫折中不斷成長;訓練中我感受到快樂,也從中體會朗讀的美好。期許自己,因朗讀而快樂、因快樂而朗讀 。」

教育局表示,目前就讀新榮國小六年級林岑勻與林詠玄兩位雙胞胎姐弟分別榮獲全國賽阿美語朗讀國小組特優及撒奇萊雅語朗讀國小組特優。母親雖為漢人,在其婆婆的重視與大力指導之下,身受長輩為維護自身文化、以身體力行的行動而深深感動,於是母親高度保持與學校老師聯繫,希望兩位孩子能在午休時間自行練習競賽文稿,在學校午休時段練習與家裡長輩奶奶的勤加指導下,加上全國賽原民語組集訓活動,雙胞胎脫穎而出的表現,是家長主動積極、學校的協助與負責原民語組集訓的介壽國小師長三方團隊合作的好成果。另外,榮獲全國賽泰雅語讀者劇場國小組特優的三位選手分別是介壽國小的簡如欣、宋子晴及黃琪娜,其中簡如欣與榮獲全國賽泰雅語朗讀國中組特優的大溪國中簡如恩是姊妹,教育局特別感謝指導老師林純桂,除了在母語課內教授外,課餘時間兼以實體與視訊不斷協助教學,讓學生理解以達熟練,並在全國賽原民語組集訓活動中,相互觀摩與學習的氛圍下,讓學生精進並調整到最佳狀態,出賽就是完美的呈現。

本篇文章轉載自《桃園電子報》原文全國語文競賽傳捷報 桃園選手奪67組特優



以前我們經常聽到的負債問題可能不同於現在。如今,隨著社會壓力的增加和生活成本的提高,許多人發現自己陷入債務困境之中。然而,我們不必擔心,因為有一個解決方案可以幫助我們重新建立財務自由,那就是負債整合。

負債整合是將各種債務整合為一個整體的過程。這意味著將我們的個人貸款、信用卡債務和其他債務合併為一個統一的債務。這樣做的好處是可以降低利率、擁有一個固定的月付款額,並能更好地管理我們的財務。

透過負債整合,我們可以避免每個月不斷增加的債務。相反,我們可以通過支付一個固定的金額來管理我們的負債。這樣一來,我們可以更好地控制我們的支出,並且在每個月末都有剩餘的錢可以存儲或用於打理其他開支。

此外,負債整合還可以幫助我們建立一個更好的信用評級。通過每個月按時支付我們的債務,我們可以展示我們的負責和可靠性,從而提高我們的信用評級。這對未來獲得更低利率的貸款或信用卡非常有益。

然而,負債整合也需要我們的努力和負責任。我們需要堅持每個月按時支付我們的債務,否則我們的信用評級可能會再次下降,並且我們可能再次陷入債務困境。

總之,負債整合是一個能幫助我們重建財務自由的關鍵步驟。透過整合我們的債務,我們可以降低利率、固定月付款額,更好地管理財務。然而,為了取得成功,我們需要負起責任,按時支付我們的債務,並努力提高我們的信用評級。


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